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“宝贝们,上课啦!”合工大80后副教授直播课硬核又“

发布日期:2020-05-20 12:07   来源:未知   阅读:

三尺讲台,一根粉笔,是老师!

一台电脑,一支麦克风,是主播,也是老师!

面对突如其来的新冠疫情,各校多措并举,通过在线教育实现“停课不停学”。

80后的王晓佳老师是合肥工业大学管理学院的副教授、博士、博士后、硕士生导师,美国匹兹堡大学KATZ商学院访问学者,更是我国80后科研工作者的优秀代表,一直从事复杂任务规划与决策、数据分析与处理等方面的教学与研究工作。近5年来,他主持或参与国家自然科学基金项目、国家“863”计划项目、国家科技支撑计划项目、省部级项目20余项,发表学术论文70余篇,其中SCI/SSCI检索20余篇,CSSCI检索20余篇,EI检索10余篇,出版学术专著1部,主编国家“十一五”规划教材1部,安徽省“十三五”规划教材1部。

当三寸讲台变成一方屏幕,当一方屏幕转为坚守的“战场”,王晓佳老师主动迎接挑战,化身“网红主播”,搜索网上教学的各类资源,利用腾讯课堂、QQ群等多种方式搭建学习交流平台。

课前,王老师通过线上教学平台开展网上教研调查,反复推敲预设答疑内容,通过各种习题在线问答激发同学们学习兴趣,引导学生们在讨论区自由发言,在掌握学生学习难点的同时明确线上授课目标。

课上,王老师幽默风趣,认真热情,以朋友的身份对待每一位学生,亲切地叫学生们“宝贝们”。为了更好地促进课堂知识吸收,他结合自身科研成果和前沿知识,拓展学生的视野,并通过现实中经典的案例剖析促使学生们掌握财务管理的技巧,提高财务的分析能力,丰富财务管理基础的学习。同时,他巧妙的利用白板代替黑板在线板书推演,脉络梳理、重点提炼、公式推导、例题演算等,让学生一目了然,学得扎实,收获满满;

课下,王老师详细总结归纳课堂重要内容,并依据课前设计的问题设置课后测题,前后呼应,构成教学闭环,保证线上教学质量。

一屏,一麦,一纸,一笔,暂代三寸粉笔三尺讲台,在这场没有的硝烟的战场上,老师们以声为枪,以线上课堂为主阵营,用“云端之约”继续谱写教学新篇章。(通讯员 叶松)